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Samstag, 7. Februar 2015

Sortierbehälter

Für kleine Kinder gibt es oft nichts Schöneres, als bunte Spielsteine oder andere Kleinigkeiten nach Farben oder Formen zu sortieren. (Und für die Eltern auch nicht.) Mein Jüngster verbringt sehr viel Zeit mit solchen Aktivitäten, deshalb sammle ich alle Behälter, die sich gut für diesen Zweck eignen. Seine beliebtesten Gebinde...

Eine Schachtel mit Einsatz für Äpfel (er hat mehrere davon).
Die Ergebnisse sehen wie Bilder aus!
Blumentasse
Diese winzigen Buchstaben lagern in einer Suppengemüsetasse,
er löst sie heraus und
drückt sie wieder hinein!

Diese zarten Moosgummibuchstaben halten viel mehr aus, als ich mir gedacht hätte. Mein Sohn und seine Schwester haben sie schon x-mal verwendet. Gekauft haben wir sie aber rein zufällig, sie hatten sich gut in einer Bastelpackung Moosgummi von Textil Müller versteckt. Dieses Geschäft, das wahrscheinlich allen nähenden, österreichischen LeserInnen ein Begriff ist, wird bei uns "Fetzenbude" genannt und die Kinder hatten großen Spaß das wirklich enorme Angebot der einzigartigen Institution einen Nachmittag lang zu durchstöbern.
Dabei haben wir die unterschiedlichen Gewebe und Materialien daraufhin untersucht, aus welchen Fasern sie bestehen, wie sie gefertigt wurden und wofür sie verwendet werden können. Die Kinder konnten die Unterschiede zwischen Baumwolle, Kunstfaser, Seide, Wolle, Leinen, Jutte, Latex, Leder  im wahrsten Sinne des Wortes begreifen. Ich finde nicht nur wichtig, dass sich die Kinder in einem Geschäft zurecht finden, sondern dass sie auch die Beschreibungen und Erklärungen auf den Produkten verstehen. Bezahlt haben dann die beiden Ältersten (während mein Kleinster nach dem ganzen Stress dringend mal musste).
Jedesmal wenn ich nun eine Einkaufsfahrt ankündige, fragen die Kinder, ob wir denn wieder in die "Fetzenbude" fahren...

Sonntag, 18. Januar 2015

Erfinderin

Abgesehen davon, dass meine Tochter, die im September mit Hausunterricht beginnt, ein wundervolles kleines Kalb aus einem Buch abgezeichnet, auf Filz übertragen und in dieses tolle Kunstwerk verwandelt hat,





hatte sie eine geniale Idee
. Sie wollte eine Katze gestalten, die sich bewegen lässt, hier ist das absolut witzige und gut funktionierende Ergebnis:

Sie verwendete Vorhanghaken mit kleinen Rädern, eine
Schachtel, Schnur und ihr Katzenbild.


Besonders lustig ist, dass unsere Katze ihrer Kartonkopie durchs ganze Haus mit Freude (und zur Freude meiner Tochter) nachjagdt! Als ich meiner Erfinder-Tochter empfehlen wollte, eine dickere Schnur, anstelle des Zwirns, zu verwenden, meinte sie, dass unsere Katze das nicht will! Wahrscheinlich hat sie recht, denn meistens macht es den Eindruck, als würden sich die beiden wortlos verstehen.

Samstag, 17. Januar 2015

Handpuppen

Wie schon gestern angekündigt, zeige ich heute zwei Handpuppen, die meine Söhne in Eigenregie hergestellt haben. Die erste, der einäugige grüne Geist, wurde von meinem Sohn, Schulstufe 2, aus einem Nähbuch abgezeichnet, auf den Stoff übertragen und von Hand genäht. Ich fand das Ergebnis wirklich super, denn er hat die Puppe ganz allein gefertigt.


Die zweite Handpuppe hat mein ältester Sohn, Schulstufe 6, gemacht. Allerdings ganz ohne Vorbild. Er hat lange überlegt, wie er Körper, Kopf und Mund schneiden und zusammensetzen muss. Nachdem der Plan in seinem Kopf existierte, schnitt er ohne Vorzeichnung drauf los und nach einiger Nähzeit durften wir Kermit bewundern.


Ist er nicht ganz toll geworden?

Abgesehen davon, dass die Kinder mit den Puppen richtige Filme durchspielen, ihre Stimmen verstellen und sogar freiwillig Geschichten über sie schreiben, interessiert sich mein Sohn plötzlich für das Bauchreden. Auch wenn es noch nicht ganz so gut klappt, wie bei seinem neuen Vorbild Sascha Grammel, er übt und übt!




Und Kermit wird selbstverständlich überall hin mitgenommen!

Freitag, 14. November 2014

Brokkolibäumchen

Wieder eine witzige Idee für alle Jahreszeiten mit Gemüseabfall! Diesmal haben die Kleinen mit bunten Partyspießen und Krepppapier Nähen geübt. 

Zwei Brokkolistämme,
leuchtend bunte Spießchen und so wird genäht:
Zur Dekoration, als abgefallene Blätter,
wollten die beiden Hagebutten verwenden.
So sehen die Bäume aus.
Leider wollte keiner ein
Winterbäumchen gestalten.

Die Kinder wollten nur mit weißen Spießen ein Schneebäumchen gestalten, da müssen sie bis zum nächsten Brokkoli warten, denn Zahnstocher waren gerade aus... Aber ich denke, es kann sich jeder vorstellen, mit Watte drum herum oder winterlicher Dekoration.
Die Stämme hätten auch ein paar Tage frisch ausgesehen, wenn nicht unsere Katze nachts darüber hergefallen wäre.

Diese Bastelideen mit Gemüse finde ich so toll, weil viele Kinder die Gemüsepflanzen nicht mehr kennen. Meine Freundin, die in einem Kinderhaus in Wien beschäftigt ist meint, der Großteil der Kinder kenne kaum Obst- und Gemüsesorten, zum Essen bekommen die Kleinen Butterbrote oder Nutella, das übrigens bis vor kurzem in vielen Kindergärten an die Kinder verfüttert wurde (was ich mir nie gedacht hätte)!

Montag, 10. November 2014

Määäh, ich bin wieder da...

und im Gepäck habe ich das Lieblingsbuch der ganzen Familie samt einer gratis Lehrerhandreichung!
Hier geht es zu einer detaillierten Beschreibung dieses einzigartigen, kindgerechten, aber dennoch gesellschaftskritischen Werkes:

http://www.lovelybooks.de/autor/Vanessa-Walder/Das-wilde-M%C3%A4%C3%A4%C3%A4h-1089939547-w/rezension/1099708045/

Seit Kurzem gibt es von mir eine zum Buch passende Arbeits- und Rätselkartei (in verschiedenen Schwierigkeitsstufen und Sozialformen für Kinder ab 8 Jahren, inklusive Ordnungskarten), die im Downloadbereich der Loewe Verlag Pädagogenseite kostenlos zur Verfügung steht! Die Aufgaben zum Buch sind vielfältig und natürlich mit Lösungen; Bildrätsel und herrliche Illustrationen laden auch Lesemuffel zur Arbeit mit dem Buch ein!



Leider werde ich meine vielen Ideen, die auch in der Pausenwoche mehr wurden, nicht in dem von mir gewünschten Tempo teilen können und Pausentage werden in Zukunft häufiger vorkommen. Obwohl ich auf meine Ernährung achte, Tees, Früchte und Nahrungsergänzungsmittel einnehme, arbeitet mein Immunsystem wie eine Schnecke und kämpft nun schon über einen Monat mit den Folgen eines lächerlichen zahnärztlichen Eingriffes. Ja, eigentlich hätte ich aus Erfahrung damit rechnen müssen, aber die Hoffnung stirbt bekanntlich zuletzt...
Herzlichen Dank an alle Lieben, die mir ihre netten Gensungswünsche in den Kommentaren hinterlassen haben. Ihr habt mir geholfen, meine Pause besser durchzustehen!

Wie gut meinen Kindern Vanessa Walders Buch gefallen hat? Seht euch die Ergebnisse selbst an:

Nobia, die Katze, am Fenster (Schulstufe 2)
Schulstufe 5
Ein nacktes Schaf, ein rebellischer Stier und ein Hirtenhund namens Pastor,
von Schulstufe 6 festgehalten
Hintergrund für den Werbe-Aufkleber von Schulstufe 2! 
Kindergartentochter paust kleine Wölfin bei Bauchlandung durch.

Außer dem Filzschaf, das ich schon mal mit einigen anderen Tieren hier vorgestellt habe, wurden viele Szenen ausgiebig nacherzählt, besprochen, diskutiert und nachgespielt. Plötzlich wurden Schafe, Kühe, Hofhund und -katze aus Stoff, Holz und Kunststoff herbeigeholt und war nicht auch bei den Fingerpuppen ein kleines Lamm?
Solchen kreativen Redeschwällen muss man aufmerksam standhalten, auch wenn man gerade etwas anderes vorhatte, denn ein Kind, das fühlt, dass keiner zuhört, wird bald auch nichts mehr erzählen.
Außerdem finde ich das Verhalten, Kinder einfach zu ignorieren, wenn sie etwas sagen möchten, total gemein und respektlos. Das Wort Respekt wird bei uns häufig fehlinterpretiert, statt höflicher Rücksichtnahme lernen wir schon als Kinder, dass Respektspersonen Menschen mit einer unsichtbaren Macht sind, vor denen wir Angst haben müssen und Respektieren wird mit dem Annehmen ungeliebter Dinge gleichgesetzt. Was bedeutet Respekt für euch? Ein interessantes Thema, das sich auch in der Lerngruppe anzusprechen lohnt.

Sonntag, 14. September 2014

Inspiriert...

...von AHkadabra griffen meine Kinder alle zu Nadel und Zwirn, um Filztiere zu nähen. Das Ergebnis finde ich super, dabei druckten wir nur die eine Vorlage für den Delfin, der Elefant wurde abgezeichnet, alles andere sind Eigenkreationen.


Schulstufe 2
Vorschule näht schon sehr genau!
Gleich noch einmal.
Schulstufe 6 Design,
ein Schwein!
Mit echter Nadel!
Schulstufe 2 näht noch ein schwarzes Schaf.
Die fertige Muschel.
Der wundervolle Elefant wurde von
Schulstufe 5 gefertigt!
Ich liebe ruhige Nähabende! Danke nochmal an Anja für die Idee und wer perfekt genähte Tierchen bewundern möchte, findet sie bei AHkadabra, ebenso wie den link zu einigen (auch herbstlichen) Vorlagen.

Samstag, 6. September 2014

Arm- oder Haarband

Eine schnelle Näharbeit für Regentage, die sich auch gut als Geschenk macht. Aus einem rechteckigen Stück Stoff (länger, als dass es nur gerade um den Arm reicht!) wird ein Schlauch genäht und anschließend umgedreht, sodass die schöne Seite außen ist. Danach wird ein Gummiband zurecht geschnitten (für ein Armband misst man einfach nach, für ein Haarband muss der Gummi kürzer sein), das durch den Schlauch gesteckt und gut vernäht wird. Die Enden des Stoffschlauches überwendlich zusammennähen und fertig!


 Meine Kinder nähen alle schon früh und gerne, letzten Herbst haben sie sogar gemeinsam alle invaliden Stofftiere repariert (zu meiner Verwunderung, denn ich selbst nehme doch lieber die Nähmaschine). Auch kürzlich musste ich lachen, als einer meiner Söhne, auf den Vorschlag ein Federtäschchen zu nähen, entgegnete, er würde das nur machen, wenn der Verschluss ausschließlich aus Knöpfen bestünde!
Von ihm stammt auch dieses Kunstwerk für alle "Nähen-mit-der-Hand-Fans":